Cấu trúc đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2016

Yếu tố kiểm tra

Số câu hỏi

Nhận xét

Ngữ âm

Phụ âm/Nguyên âm

2

Câu hỏi phần này thuộc mức độ nhận biết nên khá dễ.

Trọng âm

3

Ngữ pháp, từ vựng

Từ vựng (từ loai, phương thức cấu tạo từ/sử dụng từ)

9

Các câu hỏi này thuộc các mức độ khác nhau, từ nhận biết đến vận dụng, không gây khó khăn cho học sinh.

Cú pháp

6

Cụm động từ (phrasal verb)

2

Các câu hỏi này thuộc các mức độ khác nhau, từ nhận biết đến vận dụng.

Từ đồng nghĩa/trái nghĩa

5

Chức năng giao tiếp

Từ/ngữ thể hiện chức năng giao tiếp đơn giản

2

2 câu hỏi này thuộc mức độ vận dụng.

Kĩ năng đọc

Điền từ (từ vựng/ngữ pháp)

10

Bài điền khuyết yêu cầu học sinh chọn được từ/ ngữ phù hợp để điền và hoàn thành đoạn văn. Các câu hỏi ở 3 mức độ: thông hiểu, vận dụng, và vận dụng cao.

Đọc hiểu 1

10

Hai bài đọc yêu cầu học sinh có khả năng đọc hiểu để lấy thông tin cụ thể/ đại ý, có khả năng đọc phân tích/ phê phán/ tổng hợp/ suy luận, hiểu được cách ví von, ẩn dụ… Hiểu được và đánh giá được thái độ, ẩn ý của tác giả. Các câu hỏi phần này thuộc 3 mức độ: thông hiểu, vận dụng, và vận dụng cao.

Đọc hiểu 2

10

Phát hiện lỗi sai

5

Các câu hỏi này thuộc mức độ nhận biết và vận dụng, đòi hỏi học sinh phát hiện được lỗi cần phải sửa trong câu.

Tự luận

Viết lại câu

5

Phần viết lại câu thuộc các mức độ vận dụng và vận dụng cao. Trong đề thi năm 2015, phần này gồm 5 câu thuộc 5 cấu trúc khác nhau:

- Mẫu unless = if ... not
- Chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp
- Chuyển từ câu chủ động sang câu bị động
- Câu đảo ngữ với "not until..."
- Câu dùng động từ khuyết thiếu "should (not) have done"

Viết đoạn văn

1

Đề thi 2015 đề cập đến chủ đề Lợi ích của việc đọc sách. Đây là chủ đề khá quen thuộc và gần gũi với học sinh phổ thông.

Dạng bài này yêu cầu kĩ năng tổng hợp về ngữ pháp, từ vựng và kĩ năng cơ bản về viết đoạn văn. Ngoài ra, học sinh còn phải trình bày quan điểm cá nhân, thể hiện sự sáng tạo trong bài luận. 

1

Bố cục

0,40

- Đảm bảo viết đúng cấu trúc của một đoạn văn (paragraph)

- Bố cục:

+ Câu đề dẫn mạch lạc và nêu đúng chủ đề

+ Sắp xếp các ý hợp lí, rõ ràng

+ Câu kết luận rõ ràng (tóm tắt được chủ đề và các ý đã triển khai)

0,10

0,10

0,10

0,10

2

Phát triển ý - Nội dung

0,55

- Phải nêu được lập luận, có dẫn chứng cho các lập luận đó

- Phát triển ý có trình tự logic, đủ thuyếtphục người đọc

- Biết liên kết các ý một cách chặt chẽ

- Đảm bảo số lượng từ theo yêu cầu

(Nếu bài viết có số từ nhiêu hơn hoặc ít hơn so với quy định 15% thi trừ hết số điểm của mục này là 0,10đ)

0,15

0,15

0,15

0,10

3

Sử dụng ngôn từ

0,30

- phù hợp nội dung chủ đề

- phù hợp văn viết

 - đa dạng về cấu trúc và từ vựng

0,10

0,10

0,10
 

4

Ngữ pháp, dấu câu và chính tả

0,25

- Sử dụng đúng dấu câu

- Sử dụng thời, thể, cấu trúc câu đúng ngữ pháp

- Viết đúng chính tả (Nếu cùng một lỗi chính tả lặp lại thì chỉ tính là một lỗi)

Mục nào có số lỗi vượt quá 10% tổng số từ của bài vìết (14 lỗi trên tổng sổ 140 từ của đoạn văn), mục đó sẽ bị trừ toàn bộ số điểm.

0,05

0,10

0,10

Tổng

1,50